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浴百年风雨 铸就世纪辉煌--记发展中的开县西街初级中学
作者:李堂平  文章来源:《重庆法制报》  点击数2814  更新时间:2005/5/19 20:38:39  文章录入:admin  责任编辑:admin

    开县西街初级中学位于开县汉丰镇小西门,是一所具有近100年办学历史的开州名校,其前身是创建于1909年的县立女子学校。2001年潘光大担任校长以来,突出特色管理,狠抓教学质量, 2002至2004年上开中线51人、28人、24人,名列全县第一名、第三名,合格率100%,升学率95%以上。学校先后获得“开县教育先进单位”、“中小学校风示范学校”、“教改实验校”、“初中办学先进集体”、“安全文明校园”、“最佳文明单位”、“家长学校示范校”等多项殊荣。
突破瓶颈,塑造精品校园
    西街初级中学地处老县城中心位置,占地面积不足8亩,有师生1560 人,可谓“弹丸之地”,而移民迁城限制学校扩展,使得学校在办学硬件的竞争中处于劣势地位。潘校长在认真总结的基础上,确立了学校的办学理念:“学校以教学为本,领导以教师为本,教师以学生为本”,倡导“严管、活泼、知礼、守纪”的校风,“求实、敬业、开拓、奉献”的教风和“笃学、进取、奋发、向上”的学风,形成了“八化办学模式”,即内外环境育人化、德育工作人格化、管理工作全程化、教学工作系统化、教研工作科学化、队伍建设优组化、办学手段网络化、学生素质全面化。

    西中人利用现代信息技术教育手段来提高教育教学质量。率先加入了南开中学、重庆一中、八中网校,共享名校优质教育资源;是“教育部李嘉诚基金会远程教育项目”学校;是国家教育部、科技部“863计划——缩小数字鸿沟——西部行动计划——网络教育工程”的定点实验项目学校。目前西中加快“数字校园”建设步伐,抢占现代教育制高点。几年来,该校采取多渠道筹资四十多万元,进行了计算机增容升级、建立了校园局域网、校长办公系统及西街中学网站、建有120台网络教室,还建成了多功能演播厅、现代化生化实验室、校园闭路电视系统、声像监控系统、语音播放系统等。
    西街初级中学把安全工作放在重中之中,“西街初级中学学生安全守则”、“西街初级中学学生安全歌”这些易懂好记的形式深得学生、家长、社会的好评,学校与教师、教师与学生、学校与家长还签定了“安全责任书”。 三年来,学校没有发生一起安全事故。
外塑形象 内强教师素质
    西街初级中学始终以“弘扬人文精神,严格内部管理”的管理理念,采用“教师、学生、质量”三大板块管理模式,实施“制度约束,阳光管理、情感呵护”的综合管理,坚持依法治校,民主治校,依德治校。同时把家长请进学校,参与学校的教育教学管理。西中素以管理严、教风正、学风浓、质量高、特色显获得广大家长的交口称赞。在西中流传一句朴素的名言:只要有家长的口碑,我不想得什么奖杯。
    在教师队伍建设中,学校做到制度管理与情感沟通相结合,采取“制度约束”和“自我约束”相结合的手段,实行先进教育与警示教育相结合的办法,努力提高教师的思想政治觉悟与职业道德水平,着力提高教师教书育人的能力和技艺,树立执教为民新形象。该校大力实施“名师工程”,以强师能素质。一是积极支持教师参加学历进修,厚实教师底子,目前专任教师学历达标率为100%,其中已完成和正在完成本科学历的达60%以上,有1人参加了中共中央党校教育发展战略高级研修班的学习;二是支持教师参加各级组织的各种赛课活动,撰写教育科研论文并由学校交付参赛费和论文评审会。近两年来,教师的教育科研论文有30余人(次) 在国家、省市级刊物发表或获奖,在“重庆市中小学教师基于网络环境下的数学设计说课大赛”开县选拔赛上,教师阳妮娅荣获第一名;三是定期组织教师到重庆、上海、江苏、北京的一些名校参观学习,并不定期派员参加各级各类学术活动;四是积极推荐教师参加市、县级骨干教师培训;五是创新用人机制,推行班主任竞争上岗,班主任和任课教师实行双向优化组合。
    “科研兴教”是学校可持续发展的关键所在。学校在前几年搞好 “校本科研”的基础上,又承担了中央电教馆的《优秀电影促进学生创新思维行动能力提高的可测性研究》、全国德育研究会的《全国优秀班集体建设实验》,中国教育学会十五科研重点课题《作文三步法教学体系》正在揭题之中。
    西中打造了一支依法执教、廉洁从教、文明施教的教师队伍。现有教职工97人,专任教师87人,中学高级教师3人,中学一级教师40人,市、县级骨干教师及学科带头人20人,40余人(次)获县级以上各级各类奖励表彰。近两年来,学校教师有30余人获得县、市“优秀班主任”、“优秀德育工作者”称号。在第十三届全国班集体建设理论研讨会上,教师廖代益的发言被评为一等奖,政教主任陈章旭作为重庆市唯一的代表参加了闭幕式上的发言,得到了与会专家的高度好评。
以生为本,办人民满意教育
    西街中学坚持把“以生为本,培养心理健康、品德高尚、人格健全、发展全面”的育人目标放在首位。
    “尊重学生个性,学生自我管理”是学校德育工作的一大特色。在实施教育中,采取服务、指导、参与的方式,并形成了“三全教育”模式:全员教育——优等生的心理素质教育、中等生的促进教育、问题学生的转变教育,没有一个学生在教育的视线外;全面教育——养成教育、品质教育、学习教育全面进行;全程教育——从初一至初三、从开学到放假、从早到晚、从学校到家庭教育不放松,不忽视。形成了以养成教育为基础,以品德教育为核心,以法纪教育为重点,以爱国教育为主线,以心理健康教育为特点,以活动教育为载体,以家庭教育为补充的良好的主体教育格局。
   学校以课堂为主阵地,各学科充分发挥学科优势,认真挖掘教材资源,有针对性的、有侧重地进行专项教育。该校坚持主题活动与常规活动紧密结合,利用纪念节日开展师生联谊活动,增进师生和谐、健康、良好的人文氛围,充分发挥学生的主体作用和自我服务。同时开展了“守则遵规,诚信砺德”和“青年践行者”等长效性活动,在活动中实现自我教育、自我管理、自我超越。
    近三年来,教师指导学生参加奥林匹克学科竞赛及其他竞赛,获国家、省市级奖100余人(次),其中国家级一等奖20余人(次)。学生整体素质不断提高,中考成绩稳居全县前三名,学生肖瑶、李梦龙在2004年中考中,分别以总分、数学单科成绩跃居全县第一,徐晶同学获重庆市“法律在我心中”演讲大赛第一名,刘斯阳同学荣获“宋庆龄奖励基金会”奖励,今年4月份国家级刊物《美文》杂志专辑刊发了该校10余篇学生作文。          

立足长远 坚持可持续发展
    今年秋季开学,开县西中将与北大附中联办“元培班”,来满足广大学生和家长选择名校、追随名师、接受优教的需要。通过“元培计划”,借助北大和北大附中雄厚的教育资源让学生享受来自北京的优质教育;同时依托“元培计划”的教师培训,快速全面提高教师教学水平,建设一支“名师”队伍。这样就为处于国家级贫困县的开县学生提供一个平等享受国家级优秀教学资源的机会。
    迁城给西中带来发展机遇,明年学校将迁至新城安康片区。将原来一个占地只有4900多平方米、建筑面积7000多平方米、实际办学规模不足16个班的小型初级中学,扩建成占地50025平方米(约75亩),建筑面积近3万平方米,48个班的单设初中!拟将以优美的校园环境、优越的办学条件、一流的师资力量、浓郁的文化氛围,以满足人民群众子女完成九年义务教育的需要,努力办成巴渝一流名校。
                         记者李堂平  廖娜 通讯员 彭昌国

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